Ausschreibungen und Aufträge: Deutschland Dienstleistungen des Sozialwesens Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen - DEU-Siegen Dienstleistungen des Sozialwesens Sonstige gemeinschaftliche, soziale und persönliche Dienste Diverse Dienstleistungen von Organisationen und Vereinen Dokument Nr...: 301945-2026 (ID: 2026050400550117033) Veröffentlicht: 04.05.2026 * DEU-Siegen: Deutschland Dienstleistungen des Sozialwesens Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen 2026/S 85/2026 301945 Deutschland Dienstleistungen des Sozialwesens Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen OJ S 85/2026 04/05/2026 Bekanntmachung vergebener Aufträge oder Zuschlagsbekanntmachung Standardregelung Dienstleistungen 1. Beschaffer 1.1. Beschaffer Offizielle Bezeichnung: Universitätsstadt Siegen E-Mail: vergabestelle@siegen.de Rechtsform des Erwerbers: Von einer lokalen Gebietskörperschaft kontrollierte Einrichtung des öffentlichen Rechts Tätigkeit des öffentlichen Auftraggebers: Allgemeine öffentliche Verwaltung 2. Verfahren 2.1. Verfahren Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Kennung des Verfahrens: 369b6c35-b193-4742-abd6-74921c14374f Interne Kennung: 011_26 Verfahrensart: Offenes Verfahren Das Verfahren wird beschleunigt: nein 2.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Zusätzliche Einstufung (cpv): 98000000 Sonstige gemeinschaftliche, soziale und persönliche Dienste, 98130000 Diverse Dienstleistungen von Organisationen und Vereinen 2.1.2. Erfüllungsort Stadt: Siegen Postleitzahl: 57076 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland Zusätzliche Informationen: siehe einzelne Lose zu den Anschriften der Schulen innerhalb vom Siegen. 2.1.4. Allgemeine Informationen Rechtsgrundlage: Richtlinie 2014/24/EU vgv - 5. Los 5.1. Los: LOT-0001 Titel: Albert-Schweitzer-Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 1 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Zusätzliche Einstufung (cpv): 98000000 Sonstige gemeinschaftliche, soziale und persönliche Dienste, 98130000 Diverse Dienstleistungen von Organisationen und Vereinen Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Albert-Schweitzer-Schule Amselweg 14 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57076 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0002 Titel: Birlenbacher Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 2 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Birlenbacher Schule Am Nöchel 9 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57078 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0003 Titel: Diesterwegschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 3 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Diesterwegschule Rosterstraße 41 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0004 Titel: Geisweider Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 4 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Geisweider Schule Dahlienweg 2 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57078 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0005 Titel: Giersbergschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 5 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Giersbergschule Giersbergstraße 145 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0006 Titel: Grundschule auf dem Hubenfeld Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 6 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Grundschulverbund Grundschule auf dem Hubenfeld Wehrstraße 34 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57080 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland Zusätzliche Informationen: Wehrstraße 34, 57080 Siegen Teilstandort Gosenbach, Friedhofstraße 1, 57080 Siegen 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0007 Titel: Grundschule Eiserfeld Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 7 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Grundschulverbund Grundschule Eiserfeld Gilbergstraße 1 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57080 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland Zusätzliche Informationen: Grundschulverbund Grundschule Eiserfeld, Gilbergstraße 1, 57080 Siegen Teilstandort Eisern, Eiserntalstraße 520, 57080 Siegen 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0008 Titel: Hammerhütter Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 8 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Hammerhütter Schule Gleiwitzer Str. 21 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0009 Titel: Grundschule Kaan-Marienborn Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 9 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Grundschule Kaan-Marienborn Hauptstraße 77 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0010 Titel: Jung-Stilling-Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 10 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Jung-Stilling-Schule Stockweg 85 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57076 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0011 Titel: Montessorischule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 11 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Montessorischule Siegen Westerwaldstraße 52 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0012 Titel: Nordschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 12 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Nordschule Nordstraße 30 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0013 Titel: Obenstruthschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 13 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Obenstruthschule Obenstruthstraße 14 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0014 Titel: Sonnenhangschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 14 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Sonnenhangschule Schelderberg 41 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0015 Titel: Spandauer Schule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 15 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Spandauer Schule Hans-Kruse-Straße 15 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 5.1. Los: LOT-0016 Titel: Glückaufschule Beschreibung: Ausgeschrieben werden die Maßnahmenträgerschaften der Offenen Ganztagsschulen der Stadt Siegen im Primarbereich für die Schuljahre 2026/2027 bis 2030 /2031 mit zweimaliger Verlängerungsoption um jeweils weiteres Schuljahr. Es handelt sich um 16 Schulen, für die jeweils ein Los gebildet wurde. Interne Kennung: Los 16 5.1.1. Zweck Art des Auftrags: Dienstleistungen Haupteinstufung (cpv): 85310000 Dienstleistungen des Sozialwesens Optionen: Beschreibung der Optionen: Es gibt 2 Verlängerungsoptionen um ein Schuljahr. Das späteste Vertragsende ist der 31.07.2033. 5.1.2. Erfüllungsort Postanschrift: Glückaufschule Glückaufstr. 35 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57076 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland 5.1.3. Geschätzte Dauer Datum des Beginns: 01/08/2026 Enddatum der Laufzeit: 31/07/2031 5.1.4. Verlängerung Maximale Verlängerungen: 2 5.1.6. Allgemeine Informationen Auftragsvergabeprojekt nicht aus EU-Mitteln finanziert Die Beschaffung fällt unter das Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungswesen: ja Zusätzliche Informationen: #Besonders auch geeignet für:selbst# 5.1.7. Strategische Auftragsvergabe Ziel der strategischen Auftragsvergabe: Keine strategische Beschaffung 5.1.10. Zuschlagskriterien Kriterium: Art: Preis Bezeichnung: Verwaltungskosten Beschreibung: Die Verwaltungskosten werden im Kosten- und Finanzierungsplan und Preisblatt eingetra- gen. Je weniger Verwaltungskosten anfallen, umso mehr wird in den Bereich der Offenen Ganztagsschule investiert. Zur Bewertung der Verwaltungskosten wird die lineare Interpolation verwendet. Das Ange- bot mit den niedrigsten Verwaltungskosten erhält die maximale Punktzahl von 3 Punkten. Für den doppelten Betrag des geringsten zu wertenden Angebotspreises werden 0 Punkte vergeben. Liegen die Verwaltungskosten über dem doppelten Betrag werden ebenfalls 0 Punkte vergeben. Die Punkteermittlung für alle weiteren Bieter erfolgt gemäß folgender Berechnungsformel: Punkte Punkte Preis fikt. Preis ref.)) x Differenz des zu bewertenden Angebotspreises zu Preis ref. = Punktzahl Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der außerunterrichtlichen Betreuungsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule un- ter Beachtung der jeweiligen Eckpunkte und Schwerpunkte der Schule darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte : Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält detaillierte Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 2 Punkte: Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält teilweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durchführung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung insbesondere folgender Angebote: Ganzheitliche Bildung Förderung individueller Fähigkeiten, Talente, Fertigkeiten und der persönlichen Entwicklung Hausaufgabenbetreuung Freizeitangebote in den Bereichen Kunst, Musik und Sport Gezielte Förderangebote für Kinder in benachteiligten Lebenslagen, für Kinder mit erhöhten Förderbedarfen und für Kinder mit besonderen Begabungen Angebote zur gesunden Lebensgestaltung und regelmäßige Bewegungsanreize Mittagsverpflegung Stärkung der sozialen Kompetenzen Ruhe- und Erholungsphasen Möglichkeiten und Freiräume für selbstbestimmte Aktivitäten Unterstützungsangebote für Eltern Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule sowie auf die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Das Konzept enthält ansatzweise Ausführungen, wie Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in die Konzeption und Durch- führung der außerunterrichtlichen Angebote eingebunden werden. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der genannten Angebote ein.. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 25 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Konzept zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen (Vormittagsbetreuung, Tagestickets, Früh- und Spätbetreuung) Beschreibung: Der Anbieter hat in seinem Konzept seine schulspezifischen Überlegungen zur Umsetzung der anderen Betreuungsformen darzulegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Das Konzept beinhaltet umfassende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ausführlich Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 2 Punkte Das Konzept beinhaltet wesentliche Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen . Das Konzept nimmt teilweise Bezug auf die Eckpunkte derSchule. 1 Punkt: Das Konzept beinhaltet grundlegende Aussagen zur konzeptionellen, inhaltlichen und methodischen Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen. Das Konzept nimmt ansatzweise Bezug auf die Eckpunkte der Schule. 0 Punkte: Das Konzept geht nicht auf die konzeptionelle, inhaltliche und methodische Ausgestaltung der anderen Betreuungsformen ein. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 20 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Personalkonzept Beschreibung: Der Anbieter hat zu beschreiben, mit welchem Personalkonzept er die geforderten Leistun- gen erbringen möchte. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungsskala angewandt: 3 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet umfassende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS- Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 2 Punkte Das Personalkonzept beinhaltet wesentliche Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS- Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 1 Punkt Das Personalkonzept beinhaltet grundlegende Aussagen insbesondere zu folgenden Aspekten: Auswahl und Anstellung des Personals im Einvernehmen mit der Schulleitung Qualifikation der OGS-Leitung und des weiteren Personals Bereitstellung von Ressourcen für Leitungsaufgaben Einsatzplanung und Vertretungskonzept Einarbeitung und regelmäßige Unterweisung der Mitarbeitenden Fort- und Weiterbildung Förderung der multiprofessionellen Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches zwischen OGS-Personal und Lehrkräften Vernetzung mit anderen Offenen Ganztagsschulen in der Universitätsstadt Siegen und mit weiteren relevanten Akteuren 0 Punkte Das Personalkonzept weist deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zu den genannten Aspekten. Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 15 Kriterium: Art: Qualität Bezeichnung: Umsetzung der Dokumentationspflicht Beschreibung: Der Anbieter hat im Rahmen seiner Leistungserbringung unterschiedliche Dokumentations- pflichten. Insbesondere ist die erlasskonforme Verwendung der Fördermittel nachzuweisen und zu belegen. Zur Bewertung des Angebotes dieses Unterkriterium betreffend wird folgende Bewertungs- skala angewandt: 3 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers. 2 Punkte Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger. 1 Punkt Die Ausführungen des Anbieters beinhalten Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrechnung. 0 Punkte Die Ausführungen weisen deutliche Lücken auf. Es fehlen Aussagen zur Verwaltung der Einnahmen und Ausgaben, zur Vorlage der Gesamtabrech- nung, zur Vorlage aller Unterlagen für die Kassenprüfung im Vorfeld der Erstellung des Verwendungsnachweises durch den Schulträger, zur Vorlage der Kooperationen an den Schulträger und/oder zur Beantwortung von Anfragen des Schulträgers gemacht Kategorie des Gewicht-Zuschlagskriteriums: Gewichtung (Prozentanteil, genau) Zuschlagskriterium Zahl: 10 5.1.15. Techniken Rahmenvereinbarung: Keine Rahmenvereinbarung Informationen über das dynamische Beschaffungssystem: Kein dynamisches Beschaffungssystem Elektronische Auktion: nein 5.1.16. Weitere Informationen, Schlichtung und Nachprüfung Überprüfungsstelle: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Informationen über die Überprüfungsfristen: Ein zulässiger Nachprüfungsantrag kann bis zur wirksamen Zuschlagsentscheidung gestellt werden, sofern der Auftraggeber die unterlegenen Bieter gem. § 134 GWB über die Gründe der Nichtberücksichtigung und den Namen des Bieters, dessen Angebot angenommen werden soll, informiert hat. Es ist eine gesetzliche Wartefrist von mindestens 10 Kalendertagen (im Falle der Versendung z. B. auf elektronischem Weg) vor einer verbindlichen Zuschlagserteilung einzuhalten. Meint ein Bieter, einen Verstoß gegen Vergabevorschriften erkannt zu haben, ist der geltend gemachte Verstoß innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, sind spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe zu rügen. Wird der Rüge nicht abgeholfen, so kann der Bewerber/Bieter wegen dieser Rüge nur innerhalb von 15 Kalendertagen nach Eingang der Mitteilung einen zulässigen Nachprüfungsantrag stellen (siehe § 160 GWB). Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird: Universitätsstadt Siegen Organisation, die die Zahlung ausführt: Universitätsstadt Siegen Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6. Ergebnisse Wert aller in dieser Bekanntmachung vergebenen Verträge: 34 884 225,60 EUR 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0001 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0001 Wert der Ausschreibung: 4 049 897,60 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 1 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0002 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0002 Wert der Ausschreibung: 1 503 600,00 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 2 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0003 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0003 Wert der Ausschreibung: 2 434 465,60 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 3 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0004 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0004 Wert der Ausschreibung: 1 777 983,20 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 4 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0005 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0005 Wert der Ausschreibung: 1 748 096,00 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 5 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0006 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0006 Wert der Ausschreibung: 2 725 850,40 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 6 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0007 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0007 Wert der Ausschreibung: 2 545 401,60 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 7 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0008 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0008 Wert der Ausschreibung: 2 950 343,20 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 8 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0009 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0009 Wert der Ausschreibung: 1 776 409,60 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 9 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0010 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0010 Wert der Ausschreibung: 2 559 334,40 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 10 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0011 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0011 Wert der Ausschreibung: 2 482 256,00 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 11 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0012 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Angebot: Kennung des Angebots: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0012 Wert der Ausschreibung: 1 484 498,40 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 12 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0013 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0013 Wert der Ausschreibung: 2 735 062,40 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 13 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0014 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0014 Wert der Ausschreibung: 1 094 161,60 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 14 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0015 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Angebot: Kennung des Angebots: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0015 Wert der Ausschreibung: 2 034 838,40 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Noch nicht bekannt Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 15 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 1 6.1. Ergebnis, Los- Kennung: LOT-0016 Status der Preisträgerauswahl: Es wurde mindestens ein Gewinner ermittelt. 6.1.2. Informationen über die Gewinner Wettbewerbsgewinner: Offizielle Bezeichnung: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Angebot: Kennung des Angebots: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Kennung des Loses oder der Gruppe von Losen: LOT-0016 Wert der Ausschreibung: 982 027,20 EUR Das Angebot wurde in die Rangfolge eingeordnet: ja Rang in der Liste der Gewinner: 1 Bei dem Angebot handelt es sich um eine Variante: nein Vergabe von Unteraufträgen: Nein Informationen zum Auftrag: Kennung des Auftrags: Los 16 Titel: Trägerschaft der Offenen Ganztagsschulen Datum der Auswahl des Gewinners: 27/04/2026 Datum des Vertragsabschlusses: 29/04/2026 Angaben zu Mitteln der Europäischen Union: Organisation, die den Auftrag unterzeichnet: Universitätsstadt Siegen 6.1.4. Statistische Informationen Eingegangene Angebote oder Teilnahmeanträge: Art der eingegangenen Einreichungen: Angebote auf elektronischem Wege eingereicht Anzahl der eingegangenen Angebote oder Teilnahmeanträge: 2 8. Organisationen 8.1. ORG-0001 Offizielle Bezeichnung: Universitätsstadt Siegen Registrierungsnummer: 05970004004-31001-84 Abteilung: Zentrale Vergabestelle Postanschrift: Universitätsstadt Siegen Zentrale Vergabestelle Lindenplatz 7 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57078 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland Kontaktperson: Zentrale Vergabestelle E-Mail: vergabestelle@siegen.de Telefon: +49 271-404-0 Fax: +49 271-404-36-3322 Internetadresse: https://www.vergabe.rib.de/ Profil des Erwerbers: https://www.siegen.de/ Rollen dieser Organisation: Beschaffer Organisation, die zusätzliche Informationen über das Vergabeverfahren bereitstellt Organisation, die einen Offline-Zugang zu den Vergabeunterlagen bereitstellt Organisation, die den Auftrag unterzeichnet Organisation, aus deren Mitteln der Auftrag bezahlt wird Organisation, die die Zahlung ausführt 8.1. ORG-0002 Offizielle Bezeichnung: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Registrierungsnummer: 05515-03004-07 Postanschrift: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster Albrecht-Thaer- Straße 9 Stadt: Münster Postleitzahl: 48128 Land, Gliederung (NUTS): Münster, Kreisfreie Stadt (DEA33) Land: Deutschland Kontaktperson: Vergabekammer Westfalen bei der Bezirksregierung Münster E-Mail: vergabekammer@bezreg-muenster.nrw.de Telefon: +49251 411-1691 Fax: +49251 411-2165 Internetadresse: https://www.bezreg-muenster.de/de/wirtschaft_finanzen_kommunalaufsicht /vergabekammer_westfalen/index.html Rollen dieser Organisation: Überprüfungsstelle Organisation, die weitere Informationen für die Nachprüfungsverfahren bereitstellt 8.1. ORG-9000 Offizielle Bezeichnung: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Größe des Wirtschaftsteilnehmers: Kleinstunternehmen Registrierungsnummer: VR 715 (AG Siegen) Postanschrift: St.-Johann-Str. 18 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland E-Mail: ruiz@ksb-siwi.de Telefon: 000 Internetadresse: https://www.ksb-siwi.de/ Rollen dieser Organisation: Bieter Wirtschaftlicher Eigentümer: Offizielle Bezeichnung: Kreissportbund Siegen-Wittgenstein e.V. Staatsangehörigkeit des Eigentümers: Deutschland Postanschrift: St.-Johann-Str. 18 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57074 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland E-Mail: ruiz@ksb-siwi.de Telefon: 0271 33888 570 Gewinner dieser Lose: LOT-0012, LOT-0016 8.1. ORG-9001 Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Größe des Wirtschaftsteilnehmers: Kleinstunternehmen Registrierungsnummer: VR 1662 (AG Siegen) Postanschrift: Sandstr.28 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland E-Mail: michael.gross@vaks.info Telefon: 000 Internetadresse: https://www.vaks.info/ Rollen dieser Organisation: Bieter Wirtschaftlicher Eigentümer: Offizielle Bezeichnung: Verein für soziale Arbeit und Kultur Südwestfalen e.V Staatsangehörigkeit des Eigentümers: Deutschland Postanschrift: Sandstr.28 Stadt: Siegen Postleitzahl: 57072 Land, Gliederung (NUTS): Siegen-Wittgenstein (DEA5A) Land: Deutschland E-Mail: michael.gross@vaks.info Telefon: 0271 3878311 Fax: 0271 3878320 Gewinner dieser Lose: LOT-0001, LOT-0002, LOT-0003, LOT-0004, LOT-0005, LOT-0006, LOT-0007, LOT-0008, LOT-0009, LOT-0010, LOT-0011, LOT-0013, LOT-0014, LOT-0015 8.1. ORG-9002 Offizielle Bezeichnung: Datenservice Öffentlicher Einkauf (in Verantwortung des Beschaffungsamts des BMI) Registrierungsnummer: 0204:994-DOEVD-83 Stadt: Bonn Postleitzahl: 53119 Land, Gliederung (NUTS): Bonn, Kreisfreie Stadt (DEA22) Land: Deutschland E-Mail: noreply.esender_hub@bescha.bund.de Telefon: +49228996100 Rollen dieser Organisation: TED eSender Informationen zur Bekanntmachung Kennung/Fassung der Bekanntmachung: c8ace78e-3146-47c6-abb7-fe9b0eb88400 - 01 Formulartyp: Ergebnis Art der Bekanntmachung: Bekanntmachung vergebener Aufträge oder Zuschlagsbekanntmachung Standardregelung Unterart der Bekanntmachung: 29 Datum der Übermittlung der Bekanntmachung: 29/04/2026 15:52:00 (UTC+02:00) Osteuropäische Zeit, Mitteleuropäische Sommerzeit Sprachen, in denen diese Bekanntmachung offiziell verfügbar ist: Deutsch ABl. S Nummer der Ausgabe: 85/2026 Datum der Veröffentlichung: 04/05/2026 Referenzen: https://www.bezreg-muenster.de/de/wirtschaft_finanzen_kommunalaufsicht/vergabekammer_westfalen/index.html https://www.ksb-siwi.de/ https://www.siegen.de/ https://www.vaks.info/ https://www.vergabe.rib.de/ http://icc-hofmann.net/NewsTicker/202605/ausschreibung-301945-2026-DEU.txt -------------------------------------------------------------------------------- Database Operation & Alert Service (icc-hofmann) for: The Office for Official Publications of the European Communities The Federal Office of Foreign Trade Information Phone: +49 6082-910101, Fax: +49 6082-910200, URL: http://www.icc-hofmann.de